Over 260 folkeskolelærere fra hele kommunen var mandag på faglig festival på Skolen på Herredsåsen. Dagen var fyldt med både oplæg, faglige diskussioner og en messe med forlagene.
Selvom folkeskoleleverne er smuttet på sommerferie, summede der af liv på Skolen på Herredsåsen, hvor over 260 folkeskolelærere og skoleledelser fra hele kommunen var samlet til en dag med blandt andet temaoplæg og besøg af forskellige forlag. Den faglige festival blev indledt med velkomsttale af kredsformand for Danmarks Lærerforening, Randi Stokholm Hansen og direktør for Børn og Unge i Kalundborg Kommune, Michael Gravesen, der blandt andet roste den gode udvikling i karakterer, der ses på folkeskolerne:
”Stærk faglighed og godt samarbejde mellem lærere, skoleledelser og forvaltningen er én af hovedingredienserne i den positive udvikling i elevernes faglige niveau. Samtidig opleves tydelige politiske forventninger og tillid til folkeskolerne, hvilket også giver stabil mulighed for at udvikle fagligheden og trivslen”, fortæller direktøren, der retter en særlig tak til lærerne: ”I løfter en vigtig opgave, og gør en forskel for de mange børn og unge vi har et medansvar for. Derfor vil jeg også kippe med hatten og sige tak for jeres flotte arbejde med trivsel og faglige resultater”.
Randi Stokholm lagde i sin del af velkomsten vægt på, at man i Kalundborg Kommune ikke tvinger et kommunalt koncept ned over skolerne, men i stedet lader frisættelse og lokal selvbestemmelse fylde på skolerne: ”Det er rigtig godt for vores elever, at forvaltningen ikke forsøger at tvinge et ’one size fits all’-koncept ned over vores skoler, men at I lærere i stedet får mulighed for og frihed til at præge undervisningen og skoledriften på en måde, der passer bedst til lige præcis jeres lokale forhold og forudsætninger”. En tak fra kredsformanden fik lærerne også med: ”Det gør et stort indtryk på mig at se så mange lærere samlet til en dag, hvor vi kan blive klogere sammen og tage gode idéer med hjem. Tak for at være med i dag og tak for det store stykke arbejde, I gør i klasserne.
Oplæg med forskellige fokusområder
Som en del af festivalprogrammet har lærerne kunnet vælge mellem 12 forskellige oplæg indenfor både fag som dansk, matematik, naturfag, håndværk/design, men også oplæg om, hvordan lyttemiljøer påvirker læringen, og hvordan man kan indrette et klasserum, der fremmer ro og koncentration. Det store udbud af oplæg glæder Marianne Nygaard, der er lærer på Høng skole: ”Det er et rigtig flot udbud af forskellige workshops og oplæg, der favner bredt og som sikrer, at der er noget for os alle. Det er altid godt at få nye viden og inspiration til, hvordan vi kan tilrettelægge vores undervisning”. Den pointe deler Yossef El-Ali, der underviser i idræt på Gørlev Skole, og tilføjer: ”Når vi er så mange lærere samlet her i dag, hvor målet er, at vi kan lave bedre undervisning for eleverne, bliver det tydeligt, at vi alle arbejder for det samme – nemlig at lave den bedste skole for alle børn”.
Stor markedsplads med forlag og samarbejdspartnere
Ud over de mange oplæg var forlag og forskellige samarbejdspartnere også inviteret til at have en stand på festivalens markedsplads, hvor lærerne som en del af programmet kunne gå på opdagelse i alt fra nye undervisningsmidler til hvordan unge med trivselsudfordringer bedst kan hjælpes. Muligheden for at gå på opdagelse og lade sig inspirere glæder matematik- og engelsklærer på Høng Skole, Kim Østergård, sig over: ”Det er super fedt med markedspladsen, hvor vi hver især kan gå og nørde og dykke ned i lige præcis det, vi har lyst til at blive klogere på. Og så er jeg også rigtig glad for, at man har samlet det hele på én dag. For når man som lærer har stået i en klasse hele dagen, er der ikke altid plads i hovedet til, at man selv kan lære nyt. Så jeg er rigtig glad”, afslutter han.
Foto: Kalundborg Kommune
